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9月27日，由哈尔滨工业大学主办、中国青年报社支持的“哈工大之秋·校园迷你马拉松”活动启幕，2025级新生与机器人一起开跑。主办方供图 10个送给新生的大礼包，在苏州大学开学典礼压轴环节出现，每当一份礼物在屏幕上揭晓，现场的同学们就“哇”声一片。这份礼物包含园林游览券、地标景区优惠券、运动健身消费券等，学校希望新生在品读江南文脉中体味校园文化、读书健身，涵养家国情怀，独具特色的“入学第一课”令新生们津津乐道。 中国传媒大学请回2007级法语专业校友，泡泡玛特国际集团执行董事、首席运营官司德，他为新生送出玩偶，一同传递的，是校友的创业励志故事。“10年或20年之后，我也希望成为母校的骄傲。”中国传媒大学中英双语播音专业新生鞠昊洋说。 九月迎新季，很多高校打破传统迎新方式，纷纷尝试将开学仪式变为一场生动的“入学第一课”，将校园文化、学科专业精神融入迎新环节，体现立德树人的教育宗旨。--> “活色生香”花式开学目不暇接 走进中国传媒大学外国语言文化学院，鞠昊洋被学院以多国国旗迎接新生的方式所触动，“每一面国旗代表学校的一个语种专业。那一刻，我感受到，今后要在世界舞台上讲好中国故事是我们肩负的责任”。 北京交通大学语言与传播学院副教授王靖雨长期关注新生教育。她发现，以往开学教育多是单向输出，比如开大会、听讲座，现在高校借助社交媒体的互动体验，把专业认同、校园文化以及家国情怀这些宏大叙事，变成让学生可感知、可分享、入脑入心的具象化体验。 让王靖雨印象深刻的是，北京交通大学食堂师傅制作的高铁火车造型甜品，成为受学生追捧的“网红”糕点，“其中传递出学校与铁路文化的深厚渊源，把学科的专业精神蕴藏在生活体验中”。 浙江农林大学新生收到的“礼物”多由师生自主研发，既有仪式感，也体现专业特色。食品与健康学院请新生品尝自酿啤酒和自制饼干，现代农学院为军训新生准备“农研呵护”面膜。云南工商学院则请来非遗火壶表演，火焰跳动如龙飞舞，让初到云南的学生感受浓郁的地方文化。 “高校用仪式感构建开学第一课，尊重年轻人特点，贴近他们的感受，以润物无声的方式实现教育效果。”王靖雨说。 学科专业背后连着“小我”与“大我” 对双胞胎兄弟李宸宇、李峻宇来说，开学的仪式感从收到哈尔滨工业大学录取通知书那一刻就开始了。镌刻校长寄语的卡片，能抵御3000摄氏度以上的高温，由哈工大航天学院制造，寓意2025级新生能身披铠甲、直面挑战。录取通知书中还有一个二维码，扫码填写梦想后，会存入学校下一枚即将发射的小卫星中，一起飞向太空。 “就像签下一份承诺。”李宸宇说，“希望在哈工大学到真本事，以严谨的态度对待专业学习，今后能为国家前沿科技创新贡献一份力量。” 今年，这对双胞胎兄弟均以656分考入哈工大，他们参与录制了中国青年报社联合优酸乳推出的“开学主嚼(主角)就是我”视频，在“新生集章打卡”活动中，兑换火箭造型冰箱贴、钥匙扣等纪念品。该校教师卢媛迪表示，新生在参观航天馆、博物馆、校史馆时，潜移默化地了解校训和航天技术，把个人选择融入国家大局。 AI时代，有很多工科院校亮出自主研发的机器人或人工智能设备迎接新生，校园科技感扑面而来。重庆城市科技学院的新生被人工智能与大数据学院的“赛博迎新秀”吸引，AR技术迎新打卡框前排起长队，新生扫码即可生成动态立体影像，实现“在数字世界报到”。 南京信息工程大学亮出一台师生自研的“写字机器人”，为新生题写祝福，机械臂流畅书写，工作人员现场讲解自动化技术的原理与应用，点燃新生对专业的兴趣。“开学教育要让学生有融入感。”该校教师蒋莹认为，这种形式使新生意识到所学专业与国家战略相连，让学生将自我成长与国家发展同频共振。 自我定义，青春向上向善 如今，不仅是高校在改变迎新季活动，学生们也主动参与，思考如何以更好姿态开启崭新的大学时代。 开学前，重庆交通大学2025级轮机工程专业新生郭骏纲从深圳家中出发，骑行1700多公里、历时15天，最终抵达学校。“以骑行的方式到学校，对自己的体力和意志是一次考验，也是用旅行丈量祖国大地。”作为船运与船舶工程学院的学生，长途骑行中，郭骏纲切身感受到国家交通建设的发展力度与速度。想到今后能有机会在海上船舶从事工作，他对所选择的轮机工程专业充满期待。 学生们以更具创意的方式，定义属于自己的开学印象。华南农业大学1.4万余名新生将开学典礼现场变成集体演唱会。现场气氛在《华农欢迎你》的歌声中被推向高潮，《不再犹豫》《我爱你中国》等歌曲串烧，更引发全场大合唱。 据“开学主嚼(主角)就是我”项目组负责人介绍，团队在调研20多所高校过程中发现，很多学生遗憾开学时“没在校门口好好照张相”“想跟毕业时能有个对比”。于是，他们设置“头条报纸拍照机”，希望为学生们生成一份个人《开学日报》。一名河北新生在活动现场拍照后，特意为照片加上“这么近，那么美，不是周末我也在河北”的文字，为河北文旅“代言”。 为帮助大学生定制个性化开学仪式感，活动主办方提供了“未来导演”“穿搭红人”等多种个性化标签。一位服装专业学生上台表演时说：“我是服装系新生，希望未来能设计出走向世界的华服。” “开学仪式未必要严肃、板起面孔，而是要让学生可感知、可亲近和引发共鸣。”在王靖雨看来，真正的仪式感，不止于开学那一刻的热闹，更在于要为学生在心里种下一颗种子，让他们在大学校园里，感受校园文化和家国情怀的洗礼，葆有对专业的热爱和对青春向上向善的成长期许。 中青报·中青网记者 李想 来源：中国青年报 2025年09月30日 03版 【编辑:王琴】
从开家长会到成立家长委员会，这不是中小学新学年开学后的“保留节目”，而是国内一些高校的“创新举措”。大学也办家委会，是主动凝聚家庭教育的力量，还是将大学的责任“甩锅”给家长？随着高校纷纷开学，这样的问题也在校园内外引发争议。--> “妈宝”家长悄悄建群 利用开学前家长送孩子到校的机会，现在越来越多高校流行开家长会。有些同专业同年级的家长还会悄悄拉个群。“现在的孩子上了大学就像‘失踪的人’，给他发微信，永远是回个表情包，给他发红包却是秒收。”秦女士的孩子上大二了，她说还好有个家长群，十来个妈妈很有共同语言，平时将从孩子那里听来的蛛丝马迹消息相互凑一凑，就可以掌握孩子们的日常行踪。 对于家长私下建群，高校辅导员大多认为这是好事情，可以减轻他们的负担。“在家是妈宝，进了大学却仍是永远长不大的孩子。”有高校辅导员吐槽，他们几乎成了大学生的“管家”和“保姆”，平时学生们咨询的问题，真正涉及学业发展和生涯规划的不到三成，大多数是一些生活类的琐事，诸如“老师，我校园卡丢了，怎么办？”“老师，宿舍灯坏了，报修流程是啥？”“老师，楼前的共享单车突然少了，找谁反映？”…… 亲子需要安全“分离” 大一变“高四”，即便是个大学生、成年人，已经具备了完全民事行为能力，但在一部分家长眼中仍是个孩子。对此，高校的态度也比较坦然，那些连学习资料在哪里复印、教室里有没有空调这样的事都要管的家长，与其一个一个来向学校反映，还不如让他们成立个家委会，至少可以有个“组织”，有问题先在他们内部消化掉。 “读大学了，还担心爸妈看到成绩单，这种感觉很奇怪。”“家委会是不是还要互相交换资源，便于给孩子介绍工作和对象？”这些评论反映出部分大学生对家长密切介入他们学习生活的矛盾心理——既渴望自由和隐私空间，又希望在遇到困难时能得到家长的及时帮助。 “能否与父母安全地分离，是衡量亲子双方是否拥有健康人格的重要标准。允许孩子成为他自己，识别哪些行为是潜意识中对孩子的占有心理在作祟，让孩子真正地摆脱父辈并超越父辈，也是判别父母之爱是否健康的主要依据。”上海晓霆心理咨询中心负责人王晓霆说，“高校要靠家委会协助管理大学生，其实并不是稀奇事，我还看到有家长代孩子相亲的呢。年轻人无法获得更多层次的人生体验，他们的生活必然是缺失的。这种被家长牢牢控制的生活，最终会导致人格的主体性枯竭，从而损害到感知幸福的能力。” 家委会工作要合规 21世纪教育研究院院长熊丙奇提出，与其成立家委会，不如充分发挥高校学生会的作用，强调学生的自主能力培养，会更有利于他们融入社会。 也有高校管理干部说出了一个担忧。如果按中小学家委会的模式，是不是还要在家委会下设立相应的分支机构，比如，管学习、管膳食、管游学、管校服的各类专委会。把这种模式延伸到大学里来，高校的办学自主性从何谈起？上海师范大学教务处处长王健教授表示，对大学成立家委会持“谨慎支持”的态度。他说，一方面，现在大学生的父辈很多也上过大学，但情况不同了，考研和找工作带来的学业压力、心理压力，是上一代大学生不曾遇到过的，所以，现在的孩子即便上了大学，也在很大程度上需要家长的支持与帮助；另一方面，高校也需要打破围墙，吸引包括家长资源在内的更多社会力量，共同为学生们织起一张专业实习、生涯指导、就业援助的网络，所以，高校如果真要成立家委会，工作重心应该放在关心和支持学生参与社会实践上，而不是变成中小学家委会的“延伸版”。必须引起重视的是，千万不能把大学家委会弄成“名利场”，因为这种现象在一些中小学家委会成员中已经有了不好的苗头，如果将来再弄一堆名牌高校“家委会主任”的头衔出来，且互相攀比或形成一个利益小团体，对大学的校风建设不见得会有什么好处。 来源：上观新闻 作者：新民晚报 王蔚 【编辑:于晓艳】